1. 如何寫換班申請
換班申請書 尊敬的學校領導 因為我在**我不能努力學習。我想換班,希望能批準。
2. 如何向上級申請維修報告?
申請報告有一定的格式。它由標題、臺頭、正文、申請人和日期組成。
(一)申請報告名稱寫在申請報告第一行正中,如x x申請報告、關于x x申請報告。在標題中,原則上要求將申請的問題寫得準確、明確、簡潔,與文本內容一致。
(2)臺頭也稱為名稱,即上級組織、機關、組織、單位的名稱或相關負責人的名稱寫在標題下方的一兩行頂格。在臺頭后面加一個假號碼,說下面有話要說。
(三)文本部分應分為三個部分:申請原因、申請事項和肯定性要求。
1.申請原因簡要說明了提出問題的背景和依據。這部分要徹底說明真相和理由,為以下請求提供足夠的事實和理論依據。
申請事項這部分陳述申請問題,說明意見,提出解決辦法,請領導審批解決。
肯定性要求一般寫上述困難,請盡快解決、上述請求,請批準、希望批準等。
(四)申請人和日期的寫法與其他公文相同。
撰寫申請報告的注意事項
(一)申請問題迫切,申請理由充分,工作中需要解決;理由必須充分,解決方案必須切實可行。
(二)申請的原因要實事求是,反映的情況要真實可靠,不能隨意夸大事實,更不能無中生有。
(3)申請內容應集中、單一,并采取一對一的方式。不要同時申請一份申請中的幾個不同內容的問題,以免上級不能及時批準和延誤工作。
(4)不要多頭申請,只能送一個單位或領導。防止主送單位過多,導致相互推諉,結果欲速而不達,耽誤工作。
(五)一般不要越級申請,要根據機關的隸屬關系和職權范圍向直接領導的上級提交。如果申請內容涉及其他單位,必須提前協商,達成協議,然后寫作。
3. 想上好班,怎么寫申請書?
你真無聊~好班和插班有什么區別?同樣是學習。~(想現在妹妹我安然無恙地呆在倒數第一班),
如果你真的想知道怎么寫,建議你去看看入團志愿書是怎么寫的。小濤濤,記得澄清你的情況!
4. 如何寫加入培優班的申請書?
申請書
我叫***,我想參加學校舉辦的數學奧林匹克培訓班。首先,我對數學奧林匹克有濃厚的興趣,我也想學好數學奧林匹克。我對數學奧林匹克有一定的基礎,現在我也在外面參加數學奧林匹克。既然學校給了這么好的機會,我就必須抓住它。
小學的時候對奧數很著迷。小學六年級,我獲得了三個競賽二等獎和一個創新杯一等獎。這說明我對奧數有一定的基礎,有學習奧數的精神。我期中考試總分***分,數學***分數,雖然這個總分不理想,但我對數學還是比較滿意的。
我想如果我能如愿以償地進入這個奧數班,我一定會和李老師一起好好學習,進一步加深數學的研究和探究。!
申請人:***
2013年***月**日
5. 入A 班級申請書怎么寫?
親愛的伙伴們。知道你的學風正,同學團結和諧,老師尊師愛友。所以我希望加入你們班。
6.如何寫換班申請書?
申請書
尊敬的xx:
你好,我是××班的×××(名字),經過多日的慎重考慮,我個人覺得是在這里××班級更有利于我的發展。特此鄭重申請,請將我從××班調整到××班級。請批準為謝!
申請人:×××(姓名)
年 月 日
7. 如何寫申請進入好班的申請書?急需 請
我想學好知識,因為人們熱愛知識,提倡學習。我從小就喜歡學習,我喜歡閱讀,思考,喜歡問為什么。我提倡書中的科學家、居里夫人、牛頓學家、雨果和魯迅。。。他們都是有知識的人,都有一種從內心散發出來的有知識有內涵的人的風度。如果我想成為這樣的人,我必須進入一個好的班級,培養好的老師,有學習的氛圍,所以如果我想進入這個好的班級,請批準。【一般來說,其他人都在努力寫一些,保持濕潤,希望對你有所幫助】
8. 如何寫換班申請
換班雖然也是小事,但也要遵循規定的程序,換班的話往往要寫換班申請書,申請書格式如下。
尊敬的領導、教師:
您好! 我是年紀xx班級xx一名學生現在一名學生xx職位,因為我個人xx(換班原因),這個班不是我想要的,需要換班,所以申請換班,希望能答應,謝謝。
此致
敬禮
署名xx
xx年xx月xx日
9. 入班申請
如果我找到別人,請參考改用。下表沒有顯示,但你可以理解。這取決于你是否使用表格。!希望能幫到你!
班級 申請 書
東蘭縣山洞中學:
2007年7月小學畢業,9月升入初中。經過關洞中學學長的宣傳和關洞中學實驗班老師的思想交流,我和現任監護人 ______我仔細閱讀和理解了《關于山洞中學實驗班的想法》的內容,并咨詢了山洞中學的主管領導和實驗班的老師。我渴望山洞中學的實驗班。現在我的監護人據自己的意愿和實際情況申請孔洞中學的實驗班。
申請人: 監護人簽字:
2007年 月 日
沒有顯示表格
申請人基本情況登記表
名字 昵稱 性別 民族
出生年月 年月 日 年齡 年齡 年齡 年齡
何校畢業 小學 特長 愛好
小考語文成績 (待后填寫) 小考數學成績 (待后填寫)
現監護人姓名 六年級班主任姓名 老師 老師
家庭 地址 監護人電話
家庭 人 口
建議監護人填寫情況表
如果只從孩子的能力和分數中選擇一個
你會選擇能力還是分數?
你希望你的孩子在25歲時有什么能力?
你的孩子希望
長大后能做什么?
你能為這個班提供什么幫助?
(此項可選填寫)
其他情況記錄表
推薦人意見
(板烈小學畢業班的學生已經生)
2007年 月日
實驗班教師的意見
(板烈小學畢業班學生已通過)
2007年 每月
隘洞中學
領導意見
2007年 每月